El proyecto educativo que promueve el reconocimiento y la puesta en valor de la diversidad cultural en los centros escolares de Errenteria ha alcanzado este año un hito importante: cinco años de recorrido.
Con el inicio del curso 2025-2026, el Área de Diversidad Cultural, Cooperación al Desarrollo y Derechos Humanos del Ayuntamiento de Errenteria, junto con la Asociación Garabide, han puesto nuevamente en marcha la iniciativa “La diversidad cultural en nuestras escuelas y su valor para la convivencia entre comunidades”. En esta edición participan seis centros educativos: Koldo Mitxelena BHI, Egiluze Ikastetxea, Cristobal Gamón BHI, Orereta Ikastola, Telleri-Alde Ikastetxea y Bizarain Ikastetxea.
A lo largo de estos años, el proyecto se ha ido consolidando, y ya son más de 1.000 estudiantes y profesionales del ámbito educativo quienes han participado en él. Aunque cada curso se renuevan y actualizan las metodologías y los contenidos, el objetivo principal se mantiene: fomentar la reflexión crítica dentro de la comunidad educativa en torno a la diversidad cultural, otorgando un papel central a las lenguas y, especialmente, a las lenguas minorizadas.
Durante las sesiones se abordan diversos temas desde una perspectiva crítica, entre ellos la diversidad de las comunidades culturales y sus características, las causas de la homogeneización cultural a nivel global y del crecimiento de la diversidad en los entornos locales, las situaciones de discriminación derivadas de distintas categorías e identidades, así como la importancia de las lenguas y las culturas en el desarrollo personal y en la construcción de la identidad.
La participación de vecinas y vecinos de Errenteria y de activistas lingüísticos del Programa de Formación para la Revitalización de las Lenguas de Garabide ha sido fundamental para el éxito del proyecto. Sus aportaciones y testimonios han permitido generar intercambios culturales directos y enriquecedores, promoviendo entre el alumnado actitudes más abiertas e inclusivas hacia la diversidad.
En estos cinco años de trayectoria, el proyecto ha demostrado un firme compromiso con la diversidad, el respeto y la convivencia dentro de la comunidad educativa, consolidando a Errenteria como un municipio que entiende la diversidad cultural como una fuente de riqueza colectiva.













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